进化和演化哪一个说法更恰当
进化和演化哪一个说法更恰当到底是生物“进化”还是生物“演化”?在网上有很多争论,据说这种争论在上个世纪就开始了,但目前主流教材使用的仍然是“进化”一词。包括目前高中阶段的生物学版新教材(人教版、北师大版、沪教版、浙科版、苏教版)。 生物的进化(人教版生物必修Ⅱ课本,新版) 北大已故的张昀教授,在上个世纪编写的《生物进化》一书中专门解释了进化的“进”字怎么理解。张昀教授特意强调对生物使用“进化”一词,对非生命系统使用“演化”一词。目前的主流教材普遍使用“进化”一词,应该是形成了意见上的统一。转载请注明出处! 大家都在看 1、关于新旧教材“基因突变”概念变化的个人理解 2、教材拓展:高中阶段需要了解的芳香族氨基酸 3、教材拓展:儿茶酚胺类激素的合成路线 4、教材拓展:啥是“氨”,啥是“胺”,啥啥啥又是“铵”? 5、教材拓展:表观遗传与中心法则 6、教材拓展:DNA的复制 7、免疫调节(课件+视频) 8、免疫学上时黏膜还是粘膜? 9、肠道黏膜免疫系统与M细胞 10、新旧教材种间关系模块的对比 11、有些人为什么不吃香菜? 12、“交叉”和“互换”的关系:到底是先交叉还是先互换? 13、艾弗里实验与赫尔希和蔡斯实验相比,谁更具里程碑意义 14、艾弗里的实验在新教材中的变化 15、关于摩尔根果蝇杂交实验的深度思考 16、透析甲状腺激素的合成 17、年高考全国Ⅰ卷生物试题分析及新高考备考建议 18、信心考-生物试题(原创) 19、高考生物学科答题规范与技巧 20、聚焦“激素分泌”的反馈调节 21、遗传设计题的基本“套路” 22、揭开酒量的生物学奥秘 23、新教材关于“细胞周期”论述的变化 24、一套原创试卷(电子版) 25、一套原创试卷的试题设计说明 目前+人已 |
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